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Papalotes con cuadriláteros

Dos figuras de igual forma y medida se consideran como una sola, y en total hay 16 figuras. ¡Encuentren todas!

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La panadería

saber las ventas de una semana se tiene que multiplicar por los 7 días de la semana, en este caso 50 x 7 pero, ahí no termina

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Multiplico con descomposición

Ahora multiplica 3 x 20 = 60 (como en la flecha azul) y después suma 15 + 60 = 75 apunta ese resultado, porque aún no terminas

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Partes de un todo

problema también es una fracción equivalente a 3/6 que ya conoces, es ½ entonces la mitad de 900 es 450 Intenta resolver tú sola

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La panadería

saber las ventas de una semana se tiene que multiplicar por los 7 días de la semana, en este caso 50 x 7 pero, ahí no termina

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Casas de colores

El problema dice así: Toñita hace su tarea de matemáticas a las 11:00 de la mañana y termina a las 11:15, porque le gusta

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Jugamos con números decimales

¿Qué te parece si ahora tú, terminas de resolver los demás ejercicios? Puedes usar las estrategias que has aprendido.

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Partes de un todo

problema también es una fracción equivalente a 3/6 que ya conoces, es ½ entonces la mitad de 900 es 450 Intenta resolver tú sola

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Al compás del reloj

Le tomó una hora quince minutos terminar el postre que hizo. ¿A qué hora terminó Sofía el postre?

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Juguemos con las horas del reloj

Para saber a qué hora termina de cocinarse el pastel, debes agregar los 35 minutos que transcurre para hornearse, a la hora

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El tiempo pasa

Considerando que el periodo termina el 6 de enero, entonces te quedan dos días más por contar.

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Contorno y superficie

Observa que están unidos por sus vértices, por eso se puede decir que es una sola figura.

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Las costuras de Paula

Para que sigas practicando termina de resolver los demás ejercicios.

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En busca de una fórmula

Estas muy acostumbrada o acostumbrado a ver en una sola posición la figuras, pero recuerda que si las pones en otra posición

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Sólo del mismo valor

Para terminar, observa la siguiente fracción se trata de 8 novenos, busca una fracción que sea equivalente.

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