Resultados para: «criterio-temporal»
1850 resultados
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· Ficha de clase
Jalar y deformar para los objetos movilizar
Observa la segunda imagen, en esta como resultado de la acción de jalar, parte del objeto cambia de forma de manera temporal
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· Ficha de clase
Sí nos parecemos, pero somos diferentes
Te invito a conocer la siguiente historia:Lalo y Luis viven en Chihuahua, pero pasarán una temporada fuera, en casa de Lenny
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
Reconocerás que los animales tienen diferentes formas de desplazarse y aplicarás este criterio para clasificarlos.
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
Énfasis: conocer y aplicar algunos criterios de clasificación de los animales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El color y los animales
Énfasis: reconocer que el color puede ser un criterio de clasificación de animales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué cubre a los animales?
Énfasis: reconocer que lo que cubre el cuerpo de los animales puede ser un criterio de clasificación.
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· Ficha de clase
¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?
Reconocerás que lo que cubre el cuerpo de los animales puede ser un criterio de clasificación.
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· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.
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· Ficha de clase
Construimos con diferentes materiales
Sin embargo, en esta temporada empieza la lluvia y el fuerte viento, por lo que ahora debo construirle a Soleo una casita
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
continuación, este objeto es flexible, ligero, es un material artificial, sirve para mantener unidos objetos de manera temporal
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· Ficha de clase
Mi historia familiar
describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.
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· Ficha de clase
Mi historia personal
describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.
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· Ficha de clase
¿Cuándo pasó…?
describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.
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· Ficha de clase
¿Cuándo pasó…?
describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones compuestas de figuras
esta sesión continuarás practicando con otras sucesiones de figuras, pero que cumplen al mismo tiempo con más de un criterio
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