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¿Cuánto me falta?

b) Si tengo 5, faltan 10 para 16 c) Si tengo 8, faltan 4 para 15 d) Si tengo 9, faltan 10 para 19

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¿Cuánto dinero tengo?

Del minuto 14:07’ a 16:19’ https://www.youtube.com/watch?

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¡A contar!

La Granja (06 de mayo de 2021) Del minuto 16:57’ a 19:20’ https://youtu.be/j4bsOekd8F0

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Sólo quiero que todos en el mundo estemos bien y que termine el COVID”.

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Opiniones y argumentos

Consultado en: https://elpais.com/internacional/2017/02/07/mexico/1486493754_286715.html (recuperado el 19 de febrero de

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Debatir es aprender

la Constitución de Apatzingán de 1814, que sirvió de fundamento a todas las constituciones que se siguieron: Artículo 19

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

Se puede leer el título: “Plitidepsina, un fármaco potencial anti-COVID-19” y se puede ver la fotografía.

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Artículos de divulgación… el principio

-19.

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

¿Está relacionada la propagación de la COVID-19 con la pérdida de biodiversidad?

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

¿En qué son diferentes las vacunas contra el COVID-19?

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Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación

Tomado de la página de la organización KidsHealth: https://kidshealth.org/es/kids/guide-shots-esp.html (Consultada el 19

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Nuestro artículo de divulgación

v=sfIWWtC1S6k (consultada el 20 de marzo de 2021)“Las vacunas anti-COVID-19 aceptadas en México”. En Saber más.

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Lo que sé sobre encuestas

Conocer la opinión de un experto sobre el COVID-19 Identificar las características de la dieta de niños y adolescentes.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Mis emociones ¿Cómo te has sentido a más de un año de confinamiento por COVID-19?

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El reporte de la encuesta

Mis emociones ¿Cómo te has sentido a más de un año de confinamiento por COVID-19?

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