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Mi fruta favorita

Creo que es una buena idea para usarla en esta clase y seguir aprendiendo de este tema, para ello, los quiero invitar a que

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Las galletas de Doña Chayo

Creo que con las actividades que hemos realizado, seguramente les pareció, ¿Ahora me puedes ayudar a contestar las siguientes

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Información en gráficas de barras

La actividad que realizaremos consiste en que revisemos cuáles preguntas de los sobres se pueden contestar con la información

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Entonces, yo escribí algunas preguntas en este papel bond para que por favor me ayuden a decidir cuáles se pueden contestar

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El nombre de las mascotas

Laura tuvo la idea de consultar con sus vecinos el nombre que le pondrían al perro ya que todos lo cuidan y juegan con él

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“Los niños y sus mascotas”

(La idea es sombrear la tabla con cierta agilidad porque lo más importante de esta actividad son las preguntas de “interpretación

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¿Cuánto mide?

-Cuaderno -Calculadora Vamos a contar

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Si en casa se fijan más detenidamente podrán observar que se pueden contar los segmentos.

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“Muchas formas de medir”

https://youtu.be/8mBZpwW1RU4 Para la actividad siguiente observa esta imagen, ayuda a contestar

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Serpientes

Énfasis: utiliza diversas estrategias para restar números, como contar cuántos faltan para llegar o contar directamente

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¿Qué parte es?

En la sesión de hoy la idea es trabajar con una especie de rompecabezas.

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Mientras más cerca, mejor.

¿Qué podrías comentar acerca de lo que realizaste?

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Dibujemos margaritas

Yo creo que ahora ya tienen idea de cuál es la respuesta para la segunda pregunta que nos hizo Estela.

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La fiesta de cumpleaños

De acuerdo, vamos a contestar para comparar resultados.

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Lo mismo para todas y todos

Debemos contar cuántas secciones del mismo color tenemos en total y de esa manera podremos saber en cuánto quedó dividido

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