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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Utilizaremos dos colores, rojo para escribir las notas que viven en las líneas del pentagrama y azul para las notas que viven

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Caminar juntos

¿Imaginas cómo sería?

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Historietas y personajes

¿Te diste cuenta cómo las fotografías que hicieron en su casa crearon historietas muy originales?

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Crear y ser diferentes cuerpos

¿Cómo sería eso?

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Mi cuerpo expresivo

¿Cómo te fue?

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

En este fragmento vemos cómo a través del humor, las niñas y niños se van acercando a este bello arte.

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¡Y se abre el telón!

¿Cómo cree? ¿Qué pasó?

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Celebrar mi nombre

Cuéntame otra vez cómo llorabas de felicidad, cuéntame otra vez cómo me llevaban como una muñeca de porcelana de camino hacia

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El Acordeón de Javier Zabaleta

¿Cómo suenan? SECCIÒN DE PERCUSIONES.

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¿A poco es tu cumpleaños?

¿Cómo?

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Nuestro espacio

¿Cómo ha cambiado mi vida con la pandemia?

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África en México

, la cultura de ese entorno en donde se produce esa música y la manera en cómo se mueve el cuerpo.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

¿Cómo caminarías en la playa?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Cómo te sentiste con lo que creamos?

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Pintemos mi escuela de emociones

¡Es increíble cómo están conectados estos con las emociones y las sensaciones!

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