Resultados para: «ahorrar-agua»
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
¿Ahora cuáles son los de cuerda frotada?
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
¡Ahora haz silencio con tu voz, para dar paso al lenguaje de la música!
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
palabras, por ejemplo, pensemos en el hecho de caminar, no es lo mismo cómo lo hace un niño comparado con un adulto mayor, ahora
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
Y ahora que lo lees, recuerdas que hace unos días la alumna Andrea Guadalupe de la Escuela Primaria Kukulkán, nos preguntó
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Ahora un ganchito que sube y baja, hasta la patita.
¿Cómo te fue?
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
¡Ahora sí empezaremos a cantar!
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
El mosquito a la rana, la rana va al agua y se echa a nadar.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
medioambiente es todo lo que nos rodea como las plantas, los animales, incluido el ser humano, los cerros, el suelo, el agua
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
de agua.
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· Ficha de clase
Caminar juntos
Ahora con esos objetos has un ensamble como si fuera una obra musical, ya sabes, cantas y bailas junto con tu familiar.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Para poderla recordar o memorizar, dale un nombre a cada movimiento.
1° Luna
2° Árbol
3° Estrellas
4° Nubes
5° Casas
Ahora
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Ahora vamos a ver justamente como estas notas se convierten en una canción.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
, llena el vaso y bebe el agua.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Ahora la cántala completa:
Do, do, re, mi, mimi.
Re, rere, mi, do.
Do, dore, mi, mimi.
Re, re, do.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Para poderla recordar o memorizar, dale un nombre a cada movimiento.
1° Luna
2° Árbol
3° Estrellas
4° Nubes
5° Casas
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