Resultados para: «abajo_1»
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· Ficha de clase
El arte y las matemáticas
En el tapete de José, el triángulo de arriba y de abajo van de rojo, y los triángulos que están de lado van de azul.
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· Ficha de clase
¿Qué animal te gusta más?
Al rellenar los cuadritos de abajo hacia arriba, se forman columnas.
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· Ficha de clase
¡Juguemos con los bloques!
En el modelo, había una pequeña separación entre los bloques de abajo y en la reproducción de Zohar no.Vas a observar si
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· Ficha de clase
Las figuras geométricas están en todas partes
Entonces podrías usar 2 palitos para la parte de arriba y de abajo y 1 palito para los lados cortos.
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· Ficha de clase
¿Cuál le toca?
Cuando escribes el 6 se forma un círculo en la parte de abajo.
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· Ficha de clase
De pequitas y puntitos
puntos en la parte blanca de tu primera ficha, de la siguiente forma:
Y al sumar los 4 puntos de arriba, y los 3 puntos de abajo
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· Ficha de clase
De juguetes, libros y fiesta
Tienes que anotar cuántos objetos hay en cada uno, en la parte de abajo dice que objetos tienes que buscarAhí dice que hay
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· Ficha de clase
¿Cuánto me falta?
El juego consiste en que coloques las tarjetas con el número hacia abajo, como si se tratara de un memorama, primero levantas
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· Ficha de clase
Organizo mis días
El reto de hoy:
Te invito a que en tu cuaderno escribas los siete días de la semana y abajo de cada día las actividades que
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· Ficha de clase
Juntando y cortando figuras geométricas
correspondientes para formar el corazón, después de colocar el círculo dividido por la mitad, coloca los trapecios y hasta abajo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son iguales?
, ¿Y qué tamaño de tiras usaste para el piso de hasta abajo de la pirámide?
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· Ficha de clase
¿Iguales o diferentes?
Empieza de abajo hacia arriba.
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Descender quiere decir avanzar hacia abajo, en este caso, hacia un número menor, entonces, ¿Cuáles son los números que faltan
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· Ficha de clase
¿Uvas verdes o moradas?
en el caso de las canicas, este también tiene varias respuestas.Dibuja las diferentes respuestas en el espacio que está abajo
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· Ficha de clase
Con tarjetas y saltos
Lo primero será revolver las tarjetas, las pondrás boca abajo, toma una, el número que resulte, escríbelo en la casilla “
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