Resultados para: «cuarto-creciente»
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Un ejemplo muy claro es cuando se juega futbol o basquetbol.
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
Por eso
,
es importante
que identifiques
cuando a alguien se
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· Ficha de clase
La asamblea dice…
Cuando por fin se dio la asamblea, se empezaron a pelear entre todos, porque no estaban de acuerdo.
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
Por eso, es importante que identifiques cuando a alguien se le trata con un estereotipo de género, pues sabes que hay que
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· Ficha de clase
Para refrescar nuestros aprendizajes: El Porfiriato
“Cuarto período de Porfirio Díaz” en el año 1892.
“Quinto período de Porfirio Díaz” en el año 1896.
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
croquis por medio de símbolos, de esa forma llegaste a donde se encontraban las jirafas, los chimpancés y demás lugares cuando
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
croquis por medio de símbolos, de esa forma llegaste a donde se encontraban las jirafas, los chimpancés y demás lugares cuando
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· Ficha de clase
¡Vamos, pastores, vamos!
La historia base inicia cuando
un grupo de pastores recibe la noticia de que ya ha nacido en Belén, el
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· Ficha de clase
La intensidad del miedo
Por eso, es normal que él sienta miedo cuando una abeja se le acerca.
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Esta frase también te ayuda a solicitar cuando necesitas algo.
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Títere de guante o guiñol:
Se mueve exclusivamente con la mano, que se coloca dentro del cuerpo del
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Títere de varilla: Muñeco que consiste en un palo central como armazón del cuerpo, que se sostiene sobre la cabeza, y dos
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Apaga la luces o aparatos electrónicos cuando no los utilices, aprovecha lo más que puedas la luz natural.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Por ejemplo, cuando se cae un vaso de cristal, se rompe en pedazos más pequeños.
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Se avanza siempre y cuando:
No se “pise raya” al brincar.
No se pierda el equilibrio.
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