Resultados para: «nuestros-grandes-aliados»
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· Ficha de clase
De trazos a figuras
Escucha música en tonos graves y representa lo que escuchas con un color obscuro, trata de entonar la música y traza las
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Si te quedas callado o callada, las consecuencias pueden ser graves.
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· Ficha de clase
La cancha de la escuela
practicando, resolviendo multiplicaciones con este procedimiento, este será un aprendizaje que te servirá en los demás grados
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
Porque es una palabra grave que termina con n, y las palabras graves que terminan con n, s o vocal, no se acentúan.
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
Seguiremos trabajando sobre este contenido en las siguientes clases y en otros grados de la educación básica.
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
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Le fuimos dando su tiempo a cada elemento y varios de esos temas los has visto en grados anteriores
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
fracciones y decimales, en este desafío inicias un nuevo tema que se vinculan con algunos conocimientos adquiridos también en grados
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
Seguiremos trabajando sobre este contenido en las siguientes clases y en otros grados de la educación básica.
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
Seguiremos trabajando sobre este contenido en las siguientes clases y en otros grados de la educación básica.
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· Ficha de clase
Expresiones numéricas 2
los números adecuadamente, dejar los espacios
correspondientes entre cada número o símbolo anotado y que nuestra
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Muy bien pues por hoy hemos terminado nuestra clase de inglés.
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
Ahora vamos a ver cómo quedaría en nuestra tabla.
El primer texto que leímos es: San Diego.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Ahora vamos a ver cómo quedaría en nuestra tabla.
El primer texto que leímos es: San Diego.
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
Para iniciar nuestra sesión de hoy escucha una narración con Aníbal Hoyos “Los animales no eran así”.
Vitamina Sé.
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
¿Qué les pareció nuestra pesca?
Vamos a contar los peces que atrapamos de cada color.
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