Resultados para: «tratar-malestares»
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tratará?
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· Ficha de clase
En busca del entero
La unidad quedaría compuesta por un total de 4 cuadrados y se podría trazar así.
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· Ficha de clase
Tarjetas decimales
ves espacios vacíos, en los que colocaras respectivamente un 0 ya que no afecta las cantidades representadas porque se trata
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· Ficha de clase
¿Cuál es la escala?
El compás no solo lo ocupas para trazar circunferencia. Este es otro uso.
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· Ficha de clase
Figuras para decorar
Ahora seguirás en tu papel de investigador, trata de encontrar la figura con las siguientes pistas, la primera de ellas es
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· Ficha de clase
Como gran artista
llama “Tripas geométricas” vas a dibujar en tu cuaderno las siguientes figuras, 4 triángulos, 4 cuadrados y 4 círculos trata
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad II
Se trata del prisma rectangular.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Puedes doblarla o trazar una línea con apoyo de una regla, ahora, ¿Qué fracción representa cada parte?
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad I
¿Sabes de qué cuerpo geométrico se trata? ¿Lo habías visto antes?
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· Ficha de clase
El transportador
Una vez que ya tengas el material listo, comenzarás a trabajar y realizarás lo siguiente:
Traza una circunferencia en tu
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· Ficha de clase
Fábrica de ángulos I
El último paso pide nuevamente la ayuda de un adulto para trazar con el plumón la circunferencia, cuando este marcado retira
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· Ficha de clase
Fábrica de ángulos II
Imagina que se trata de la perilla de una estufa, en este momento está indicando que la estufa está apagada, si la prendes
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· Ficha de clase
De muchas maneras
Se trata de que uses sumas y multiplicaciones que sean equivalente a un número, por ejemplo, el 28.
¡Estás lista!
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· Ficha de clase
Listones de colores
Cuartos
Quintos
Sextos
Séptimos
Octavos
Novenos
Decimos
Ahora realizarás un reto, se trata
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· Ficha de clase
Los ramos de rosas
Con la siguiente estrategia se trata de descomponer solo uno de los números y multiplicar por el que no se descompuso.
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· Ficha de clase
De muchas maneras
Se trata de que uses sumas y multiplicaciones que sean equivalente a un número, por ejemplo, el 28.
¡Estás lista!
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