coleccion · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

una manera de lograrlo es leer en voz alta y escuchando los sonidos. Por último, “efmdads” ¿Qué palabra será?

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Selecciono, corrijo e ilustro

También te diste cuenta de que en ocasiones te confundes con los sonidos de las letras y a veces te falta escribir alguna

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Selecciono, corrijo e ilustro

También te diste cuenta de que en ocasiones te confundes con los sonidos de las letras y a veces te falta escribir alguna

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Así es, la letra G se parece a la C que tiene sonidos suaves y fuertes.

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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Me reanima mi rima

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Así es, la letra G se parece a la C que tiene sonidos suaves y fuertes.

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Crucigramas

Recuerda que una rima es la semejanza o igualdad de sonidos de la última sílaba entre dos o más palabras, un ejemplo es malvado

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Rimando ando hasta bailando

que le da ritmo y musicalidad, a algunos poemas y canciones son las palabras que riman, la repetición y combinación de sonidos

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Crucigramas

Recuerda que una rima es la semejanza o igualdad de sonidos de la última sílaba entre dos o más palabras, un ejemplo es malvado

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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Crucigramas

Recuerda que una rima es la semejanza o igualdad de sonidos de la última sílaba entre dos o más palabras, un ejemplo es:

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Pásele a la cocina

Énfasis: escribe nombres de objetos de cocina, utilizando las similitudes gráfico–sonoras de letras que ya conoce.

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