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El A, B, C de las palabras

De marfil. 2. adj. poét. Parecido al marfil.

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A corregir nuestros textos

Actividad 2 Ahora que ya recordaste el alfabeto, juega “Basta”, para ello, puedes organizarte con algunas personas en casa

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La primera versión de mi cartel

Para finalizar esta sesión recuerda que para hacer el cartel es necesario: Elegir el tema que va a tratar.

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Los instructivos

Es muy parecido con el instructivo anterior, porque contiene una sección de materiales o ingredientes y una sección de instrucciones

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Presentemos nuestro cartel

Por ejemplo: El cartel número 2 tiene bastante información, pero la letra es muy pequeña, su propósito es informar acerca

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Busco información y redacto notas

Alguna palabra poco usual, que apareció entre los textos de la sesión.

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Elección de coplas

Para concluir con esta sesión, has aprendido lo siguiente: En esta sesión leíste coplas.

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Elección de coplas

Para concluir con esta sesión, has aprendido lo siguiente: En esta sesión leíste coplas.

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¿Qué nos informan los libros?

continúa con la lectura en voz alta de la segunda sección.

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Tiempo de leer

Para concluir con esta sesión aprendiste: Escuchar con atención la lectura en voz alta.

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A corregir nuestros textos

A veces te puede morder el vampiro de la ortografía, pero en esta sesión vas aprender a utilizar algunas reglas de ortografía

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La primera versión de mi cartel

Para finalizar esta sesión recuerda que para hacer el cartel es necesario: Elegir el tema que va a tratar.

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Al compás de las rimas y coplas

En esta sesión aprendiste que la rima aparece en: Coplas. Canciones. Rondas. Y en jitanjáforas.

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Presentemos nuestro cartel

Por ejemplo: El cartel número 2 tiene bastante información, pero la letra es muy pequeña, su propósito es informar acerca

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Vamos a escribir palabras semejantes

Actividad 2 En tu libro de texto de Lengua Materna.

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