Resultados para: «quiate»

6017 resultados
¿Quisiste decir quiere?
Conmemoración del Día del Trabajo
Contenido · Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
El trabajo debe ser digno y socialmente útil, sin embargo, se prohíbe el trabajo a menores de quince años.
Ver contenido
Al maestro con cariño
Contenido · Ficha de clase
Al maestro con cariño
Emblemático quiere decir que, son personas que por sus acciones y obras representan a alguien; en este caso a los maestros
Ver contenido
¡Lo que miramos!
Contenido · Ficha de clase
¡Lo que miramos!
o ponerte en el lugar adecuado dependiendo de las actividades que se quiere realizar.
Ver contenido
El maltrato ni por un rato
Contenido · Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Héctor : Primero quise irme rapidísimo porque me dio mucha vergüenza, pero luego respiré, y le pedí a mi papá que
Ver contenido
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Contenido · Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
En la historia, Rubén, Sofía y Margarita se enojan porque cada uno quiere hacer las cosas a su manera y como las ha hecho
Ver contenido
La oca del poder
Contenido · Ficha de clase
La oca del poder
eso quiere decir que poco a poco, podrías ir recordando solito que puedes respirar y volver a la calma antes de reaccionar
Ver contenido
Dale vida a tu vida y diviértete
Contenido · Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
Liliana soltó una carcajada y les dijo “Quise decir “Hola niñas y niños” pero fue en idioma marciano”
Ver contenido
La cubeta de la felicidad
Contenido · Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
Reflexiona las siguientes preguntas y contesta: ¿Quién quiere ser feliz?
Ver contenido
Mis superhéroes
Contenido · Ficha de clase
Mis superhéroes
- Si, fíjate que un día quise montar a un camello y no pude, entonces Ali Babá me ayudó sosteniéndolo y mi mami me cargó
Ver contenido
Misión: encontrar lo importante para ti
Contenido · Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Una compañera te quiere compartir algo.
Ver contenido
¡Qué mal me siento!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Rosita te quiere comentar algo muy importante.
Ver contenido
Un cuento de emociones
Contenido · Ficha de clase
Un cuento de emociones
Alexis hace un quiebre, se quita a uno, se quita a otro, el portero achica, Alexis dispara y ¡Gooooool!
Ver contenido
Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
La definición de la identidad es un proceso dinámico, eso quiere decir que su construcción es permanente.
Ver contenido
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Creencias y costumbres: nuestras convicciones y conocimientos se vuelven creencias cuando las damos por hecho, esto no quiere
Ver contenido
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
¿Consideras que cumplir con los deberes da más libertad o la quita?
Ver contenido
Filtros