Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

y una de ellas es en voz alta, tiene muchas ventajas como poder dar vida a los personajes, leer de manera cada vez más clara

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¡Yo me llamo!

Te diste cuenta que debes escribir tu nombre en tus libros de texto, porque si no, cuándo regreses a tu salón de clases

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Lo que nos enseñan los consejos

Puedes construir preguntas, para entender mejor lo que te quieren decir, por ejemplo: ¿Qué quiso decir con?

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¡Yo me llamo!

Lengua Te diste cuenta que debes escribir tu nombre en tus libros de texto, porque si no, cuándo regreses a tu salón de clases

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(clase bilingüe)

Para los hñähñu existe una clara división entre el día y la noche, misma que se evidencia en los nombres que se le otorgan

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Artesanas en mi comunidad

Como ya viste en otras clases, al igual que el náhuatl y el Hñahñu, la lengua Ch’ol también tiene un alfabeto que consta

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(clase bilingüe)

Revisaremos si el texto contesta estas preguntas, y posteriormente si su escritura es correcta.

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(clase bilingüe)

Crea la adivinanza, puedes comenzar con una pregunta, ¿Qué será?

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Pregunta a tus padres cómo se acostumbra en tu lugar de origen, consultar a los mayores.

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Narramos en forma escrita

Usa varios signos de puntuación, preguntas, sorpresas.

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(clase bilingüe)

Para los hñähñu existe una clara división entre el día y la noche, misma que se evidencia en los nombres que se le otorgan

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Pregunto y aprendo

Pregunto y aprendo

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De lo oral a lo escrito

Si utilizas estos signos al escribir un relato, tu texto será más claro y los demás podrán comprenderlo mejor.

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Para qué y quién escribo

Y para poder lograrlo, es necesario que sepas que hay dos preguntas claves que se debe hacer antes de escribir un texto.

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Anécdotas divertidas

¿Deja clara la parte humorística?

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