Contenido · Ficha de clase

Escribimos las recetas correctamente

Se escriben correctamente las palabras.

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A escribir el recetario

Porque es una palabra grave que termina con n, y las palabras graves que terminan con n, s o vocal, no se acentúan.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

¿Qué palabras has encontrado? Portarretrato, comas, conectores, puntos y orden.

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La sopa de adjetivos y adverbios

usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.

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¡Te cuento un cuento!

Como ves es un conjunto de palabras.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¿Recuerdas cuál es la utilidad de las palabras que encontraste?

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Organizando las instrucciones

Ahí es sumamente importante anotar cada detalle de lo que se va a hacer, como lavar, pelar, cortar, agregar, entre otros,

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¡Adiós a tercero de primaria!

Seguro muchísimas cosas, recuerda las cosas buenas de este año escolar, y piensa que formas parte de una generación especial

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

eso siempre tienen borrador y versión final, ahora la vamos a convertir en noticia, es decir que no solamente vamos a contar

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La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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Tomamos notas, para entender mejor

Escribe las palabras clave o las oraciones que resuman lo explicado, no escribas los detalles.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

En el texto anterior se utilizan palabras que indican un orden cronológico estas palabras son: Primero. Mientras.

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Representando a los textos narrativos

Hay palabras que indican relación de causa y efecto como porque o por eso.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Seguro muchísimas cosas, recuerda las cosas buenas de este año escolar, y piensa que formas parte de una generación especial

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

eso siempre tienen borrador y versión final, ahora la vamos a convertir en noticia, es decir que no solamente vamos a contar

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