Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

También en las redes sociales y en mi teléfono tengo una aplicación que recibe notas informativas a diario. te encantará

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Lo que la reportera quiso decir

Mira, comparemos el texto original y mis palabras.

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Narrando las noticias

Escucha mis ejemplos: Voz activa: Las plantas crecen. Voz pasiva: Las plantas son cuidadas por los jardineros.

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Déjame contarte sobre mi familia

Déjame contarte sobre mi familia

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Cuando hablamos de cosas que ya pasaron, utilizamos el pasado, por ejemplo, “Mi abuela Beatriz y mi abuelo Carlos se conocieron

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Narrar mi historia familiar

Narrar mi historia familiar

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son los más de mil

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La palabra clave es el títere

A mí me encanta investigar cómo se elaboran las cosas que tengo a mi alcance y me ha resultado muy interesante todo lo que

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Organizando información en diagramas

Te voy a voy a mostrar mis notas que tomé durante la lectura. Espero que también hayas hecho tus notas.

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Todo en orden queda mucho mejor

En estos textos los verbos son muy importantes porque expresan las actividades que debemos llevar a cabo para lograr nuestro

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Origami paso por paso

Este manual se llamó “Senbazuru Orikata” que significa “El plegado de las mil grullas”, como ésta.

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Dejando claro quién soy yo

Por ejemplo, dice, llegué a este programa porque trabajé muy fuerte. y lo dije así: “Gracias a mi esfuerzo y dedicación,

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Conociendo a los personajes

Si leemos sobre las vidas de gente valiosa, conocerás los secretos de cómo logró sus metas o su éxito.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

En la “Batalla de Puebla” participó un general muy importante que logró derrotar al ejército más poderoso del planeta en

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La trama de los cuentos

Cuando los cochinitos preparan un caldero y logran hacer que el lobo huya.

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