Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

Bueno, pues para indagar o investigar sobre algún tema que desconoces puedes obtener información de dos maneras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

cerrar la sesión, te invitamos a que te acerque a tus abuelos, pedirles con respeto que te compartan narraciones en lengua materna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

que requiere en primer lugar, mayor tiempo del que se requiere para hacerlo en una sola lengua, pero cuando esto se logra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

personas debes elegir los turnos para brincar la Chácara, y eso lo hace de “gana-gana”, o sea, el primero que diga: ¡yo soy primeras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

¡Es un material muy resistente!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Lengua Materna. Narramos en forma escrita 19 de noviembre 2020. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Familiar → tío, primo. Personas mayores → las señoras de la comunidad. Niños pequeños → los niños de preescolar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

Observa a tu alrededor y fíjate que materiales de lectura tienes a tu alcance.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

Al final decide cómo dividirás tu historia o anécdota para que así puedas escribir tu historieta en las próximas sesiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

¡No era ese gallito, yo me refería a tu primo Óscar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

En primer lugar. ¿A qué se le llama un texto informativo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

En primer lugar, recordarás lo que se hizo en la sesión anterior, ¿recuerdas que construimos una guía de revisión de textos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua

Para esta sesión se prepararon varios materiales, ¿qué te parece si comenzamos viendo un video para que tengas una idea de

Ver contenido