Contenido · Ficha de clase

Sumando con números amigables

Coloca 25 fichas en los tableros y reserva otras 25 fichas en otro espacio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de alegrías

Ahora realiza lo mismo con las alegrías de sabor miel .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más o menos de un litro

Ándele, eso mismo le preguntó ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Apoco cabe lo mismo?

¿Apoco cabe lo mismo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué no son iguales?

Las jarras son del mismo tamaño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del número más grande

tres, sin embargo, si se ubica en las decenas tiene un valor más grande, vale tres decenas es decir treinta, y si ese mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema decimal

Con el material, se formará, cifra por cifra el mismo número.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El calendario

Los primeros calendarios se medían en meses que duraban lo mismo que una fase lunar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cajas de regalo

Debes realizar este mismo ejercicio con todos los cuerpos geométricos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Multiplicando con planillas!

La planilla de Carola tiene: 2 X 8 = 16 Observa muy bien que obtenemos el mismo resultado, si contamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos estrategias para sumar

Si es lo mismo, vas a tener en total 55 bicicletas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculemos el resultado

¿Obtuviste el mismo resultado? Tercer problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contando departamentos

Cuenta y realizar lo mismo con los siguientes edificios. ¿Cuántos departamentos hay en cada piso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

En ambas estrategias el resultado es exactamente el mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Son muchas maneras de representar el número 478 Puedes aprender diferentes formar de representar un mismo número

Ver contenido