Resultados para: «tomar-medidas»
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Eso es muy importante de tomar en cuenta, las autoridades son las primeras que deben poner el ejemplo de seguir las reglas
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Todas estas autoridades son elegidas por las personas a través del voto, y todas se involucran para tomar las decisiones
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
No te olvides del derecho a reunirte y participar y también el derecho a tener medidas especiales de protección cuando así
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Puedes decir lo que piensas, pero también puedes dibujarlo, usar fotografías, y muchos otros medios.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
La palabra dice “Votación” y se une con la idea de la columna derecha que dice: Es una actividad colectiva para tomar decisiones
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Contar con información te permite tomar decisiones y realizar acciones que valoras como positivas y a favor del medio ambiente
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
y la totalidad de opiniones, además de proponer acciones y tomar decisiones que mejoren el medio ambiente.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Aprenderás a participar en la toma de decisiones de los problemas ambientales.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Aprendizaje esperado:
participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
La capacidad de tomar decisiones para solucionar el problema de la limpieza en la escuela.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Son capaces de tocar instrumentos musicales e interpretar una canción juntos.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Sacó un instrumento pequeño y comenzó a tocar. La rata reconoció el saxofón.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Se hacía raro que no llegara, ella siempre es muy puntual.Siempre trata de tomar previsiones para llegar temprano, pero en
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad
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