Contenido · Ficha de clase

Visitando a la doctora Emoción

Piensa en aquello que te hace SER la maravillosa persona que eres en este momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollando nuestros "superpoderes"

en la sensación del sonido en tu cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ABCD para transformar la emoción

la tarea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

por allá, sin tareas pendientes, sin preocupaciones.Ahora dibuja una situación en la que te sientas en calma, por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudando a Kirahvi

Mario: Invita a respirar Kirahvi para que se tranquilice y le dice que Adriana no debe tardar en llegar, le pide que no desespere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proponiendo soluciones

Contesta las siguientes preguntas: ¿Qué harías en esta situación? ¿Crees que Lucy tiene razón en enojarse?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El equipo súper entusiasta que regula el enojo

Su tarea es identificar el nivel o intensidad sobre algo que provoca enfado que se manifiesta en el cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia es mi mejor equipo

lleva a cabo acciones cotidianas en colaboración con otros que demuestran respeto a las normas de convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La felicidad de dar y recibir

lo que quisiera en ese momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives emocionales en acción

Detectives emocionales en acción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A veces diferentes, otras veces semejantes

Si se parecen en tantas cosas, ¿Por qué crees que Nadia debe tener el papel de Bella?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera en un ambiente de colaboración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Sentí que les había fallado a muchas personas, tuve sensaciones muy raras en el pecho y en el estómago, como si en ambos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos solución a la discriminación

Es importante que en estos casos se esté pensando en soluciones para Alex y que vayamos entendiendo poco a poco lo que sienten

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con esfuerzo, los retos puedo superar

Lucia, ve en Erin confianza en sí misma y compromiso.

Ver contenido