Contenido · Ficha de clase

Conozcamos las partes del cuerpo

Pero PON ATENCIÓN AQUÍ- we say toes for the feet; fingers for the hands.

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Señalizaciones en el parque

We have three baskets there and each of them has a sign we just saw.

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Pedro y su casa

We are going to listen to the story: Vamos a escuchar el cuento: Pedro and

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Here we have together the kitchen objects. Aquí tenemos todos los objetos de la cocina.

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Escucho un cuento que rima

Before we say goodbye, Nicolás wants to tell you something.

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Exploremos nuevas canciones

What if we sing the alphabet?

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Las palabras clave de una canción

We are going to play a game as we listen to the song.

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Review 2

Now we can say: We see two boys with our toys.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Today we are going to review things that we have learned in the past months, such as some songs, vocabulary and stories.

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Cuentos del bosque

¿Can you guess what are we going to do now?

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Rimas en la lluvia

What if we practice the song with them?

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¡Cantemos una canción!

Now we can read it as we sing it.

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Lo que me hace sentir

And we are going to do it through a story.

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Paty y su mascota

We studied “Little Red Riding Hood” with Teacher Ramona.

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Lake animals

You can draw a lake and some of the animals that we learned today.

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