Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para evitar comprar y comprar cosas ya sean productos o servicios hay que saber elegir bien. ¿Quieres saber cómo?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

A estas personas mayores se les confiere una autoridad especial; son consultadas para las decisiones comunitarias y en los

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

A estas personas mayores se les confiere una autoridad especial; son consultadas para las decisiones comunitarias y en los

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El collage, otra forma de expresión

Lee con atención el comentario de Esteban un alumno como tú.

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La magia del color

Lee con atención, el comentario de Diana una estudiante como tú.

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Creando mis propias obras bidimensionales

Lee con atención otro comentario de la alumna Fátima y la pregunta que tiene.

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Explorando técnicas

Lee con atención el comentario de una alumna sobre el tema de las obras bidimensionales.

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Dibujando me expreso

Lee con atención el comentario de un alumno de nombre Diego Hernández de la Escuela Tierra y Libertad de la Ciudad de México

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La geometría también en el arte

Lee con atención un comentario que hizo una alumna sobre el Cubismo.

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El cine mexicano en la Revolución

bien orientado a la investigación científica, nunca participé en lo que llaman “producción”, pero qué bueno que les haya servido

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Museos, más que una visita, una experiencia

En cada una de las pinturas realizarán un pequeño comentario sobre la relevancia del artista.

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Los museos, ¿para qué?

dará la respuesta: El Consejo Internacional de Museos, define como museo “Una institución permanente al servicio

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El soporte y el formato

Seguramente en ellos has realizado muchas producciones bidimensionales y que han servido como material para ilustrar muchas

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Los villancicos y la esperanza

Comentario de la alumna Dulce María Pérez, del Estado de México.

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La diversidad, la luz y las sombras

Encontramos que la diversidad también se da en las oportunidades y el acceso que tenemos para acceder a ciertos servicios

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