Resultados para: «sectores-graficos»

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¡Vamos al circo!
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¡Vamos al circo!
Audio 2 https://youtu.be/HoxwoFfjsI4 ¡Ey, ey, señores y señoras!, buenas tardes.
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Adivina de quién se trata
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Adivina de quién se trata
gran equipo de trabajo, nos invitó y los invito, alumnas y alumnos en casa, a que representemos con movimiento estos sentires
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Guerreros de la danza
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Guerreros de la danza
Empieza el canto antiguo, el canto de alegría de los señores (fragmento).
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Los festejos en la escuela
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Los festejos en la escuela
porque antiguamente ese era el día en que, pasadas las celebraciones de sus señores, a los esclavos se les permitía por fin
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¿Caminan y vuelan?
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¿Caminan y vuelan?
Los ubicaremos en nuestro gráfico según corresponda, ¿de acuerdo?
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Una costumbre muy familiar 3
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Una costumbre muy familiar 3
Actividad 2 Complementa el gráfico siguiente.
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
Un cartel es un material gráfico que transmite un mensaje, integrado por: La finalidad del cartel es captar la atención
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
Un cartel es un material gráfico que transmite un mensaje, integrado por: La finalidad del cartel es captar la atención
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Leemos sobre platillos típicos
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Leemos sobre platillos típicos
¿Te imaginas a los grandes señores de la época prehispánica comiendo chinicuiles?
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Presentando nuestra exposición
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Presentando nuestra exposición
Expone oralmente el tema que ha investigado y utiliza distintos apoyos gráficos.
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Leemos sobre platillos típicos
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Leemos sobre platillos típicos
¿Te imaginas a los grandes señores de la época prehispánica comiendo chinicuiles?
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Revisando mis textos los mejoro
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Revisando mis textos los mejoro
https://ventanaamicomunidad.org/V/GkSh0n7Y Que interesante que los señores tejen, y que aún se use el telar de cintura.
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La fundación de mi pueblo
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La fundación de mi pueblo
también puede ser diferente la explicación del origen del maíz, de la lluvia, del nombre de un lugar o comunidad, de los señores
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Las pulseras de Carola
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Las pulseras de Carola
Énfasis: Resolver problemas que implican sumas de sumandos iguales, con apoyo de material gráfico.
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Yo opino…
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Yo opino…
Los datos obtenidos organizarlos en tablas o gráficos. 5.- REALIZAR CONCLUSIONES
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