Resultados para: «salud-visual»
6441 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
La primera hoja dice, Salud. Ponla en esta rama.
La siguiente dice, Alimentación.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Además, los adultos deberíamos usarla no sólo en casa, sino para hacer trámites en la cabecera municipal o en el centro de salud
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
niñas y los niños tienen derecho a ser protegidos contra cualquier situación de discriminación que ponga en peligro su salud
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Así es y también porque dialogaron y compartieron sus puntos de vista.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La siguiente tarjeta corresponde al derecho a la salud.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Entonces la norma es: “No quemar basura ni pasto porque perjudica la salud y el medio ambiente”.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
cuando las personas se organizan y hacen acuerdos para atender o satisfacer las necesidades comunes, no deben perder de vista
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Salud y bienestar.
4. Educación de calidad.
5. Igualdad de género.
6. Agua limpia y saneamiento.
7.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
usan fertilizantes químicos, los alimentos no tienen una buena calidad, además de que su uso afecta negativamente nuestra salud
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
enfrentan las personas son: la contaminación auditiva, la contaminación por basura y desechos, la contaminación lumínica, visual
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
eso el ejercicio de la consulta es tan motivante para los niños y las niñas, porque pueden intercambiar sus puntos de vista
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
de la frase, que dice así: “Para ello podemos buscar distintas opiniones sobre un tema y formar nuestro propio punto de vista
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La siguiente tarjeta corresponde al derecho a la salud.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Entonces la norma es: “No quemar basura ni pasto porque perjudica la salud y el medio ambiente”.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Es muy enriquecedor darte la oportunidad de conocer a distintas personas, escuchar los diferentes puntos de vista de los
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