Resultados para: «saltar-la-cuerda_1»
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como la importancia de ellos en la vida cotidiana para lograr
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Es maravilloso cómo ocupan la tristeza para poder salir adelante y crear obras.
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
identifica las sensaciones corporales asociadas a las emociones aflictivas y aplica estrategias para regresar a la calma
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
describe en forma general qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida cotidiana
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
Puedes pedir la ayuda de tu papá, mamá y hermanos para realizar la actividad, para formar dos equipos.
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
Visitando a la doctora Emoción
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Aprenderás sobre la “AUTORREGULACIÓN” y la “METACOGNICIÓN”, conocerás lo que cada uno significa, la forma en que puedes desarrollarlas
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
El ABCD para transformar la emoción
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Iker comenta que la situación aflictiva era la burla de la llama y el camello porque a Cupertino no le salía el trabalenguas
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
La abuela sonriendo y acariciando la cabeza de la pequeña Ameyali, respondió con gran dulzura: Yo creo que las personas aprendemos
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
en la forma de relacionarse.Observa con atención una situación por la que pasaron Lucy y Alan.
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