Resultados para: «proporcionalidad-directa-e-inversa_1»
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inversas?
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
Tu eres la razón por la cual estamos aquí, eres nuestro motor e inspiración.Hoy, todos experimentamos este estado de ánimo
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
te dejó muchos aprendizajes, uno de ellos es, que en el universo personal las emociones se expresan de diferentes formas e
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
Las pinturas de Frida Kahlo son como una especie de autobiografía, ya que en ellas refleja aspectos de su vida e incluso
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Adriana se acerca al pizarrón para construir el caso e irá pegando en el pizarrón imágenes y notas, como las que se muestran
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Puedo lavarlos e irme después a jugar.
Puedo dejarlos ahí y que los lave alguien más.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Recuerdas que tus derechos están en todos lados, como la casa, la escuela, el centro de salud, la comisión de derechos, e
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Observarás imágenes de seis lugares distintos e identificarás qué derecho es el que se relaciona con la imagen, en cada dibujo
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
En sesiones anteriores, has aprendido que todas las personas son valiosas, únicas e irrepetibles, que algunas piensan y actúan
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Son capaces de tocar instrumentos musicales e interpretar juntos una canción.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Además, conociste que el director de la escuela aceptó que Brandon pudiera estudiar ahí.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Ahora reflexiona acerca de tus potencialidades, es decir, esas capacidades que puedes mejorar e incrementar practicando para
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Aprenderás que eso hace personas únicas, especiales e importantes.
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Recuerda algunas de las palabras e ideas que aprendiste en el ciclo escolar pasado, es decir cuando cursaron segundo año.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Todas las personas somos únicas e irrepetibles, el mundo sería muy aburrido si todos fuéramos iguales y pensáramos lo mismo
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Y más miedo e incertidumbre cuando tomamos decisiones que involucran a otras personas.
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