coleccion · Ficha de clase

Sonido, música y movimiento

Este paseo también puede ir acompañado de distintos estados de ánimo. Un bebé de un año gateando.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Brisa que apenas mueves las flores, sosegada, fino aliento del Carmen que blandamente pasas, ven y empuja mi barca, presa

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Jugar con mi espacio personal

En este espacio te sientes cómodo con la cercanía de tus seres queridos como: padres, mascotas, amigos, amigas y parientes

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Organizo mis canciones

Realiza esta dinámica con por lo menos 3 canciones.¿Qué te pareció esta forma de organizar las canciones?

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Soy movimiento

¿Qué partes lograste flexionar? ¿Qué partes pudiste girar?

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Los festejos en la escuela

y los padres a sus hijos.

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Jugando con mi rockola

Invita a tus padres y abuelos, familiares que vivan contigo. Juega con la canción de El lápiz.

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Cancionero familiar

Identifica las piezas musicales preferidas de tus padres, abuelos o familiares que convivan contigo, pero con la finalidad

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Formas y figuras para jugar

¿Notaste que algunas partes del cuerpo requerían mayor o menor fuerza?

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Secuencias divertidas para compartir

https://youtu.be/vlslyEOazXQ Durante las exploraciones con el espacio has pausas para notar que formas está tomando tu cuerpo

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Mi amigo el miedo

Personajes de miedo”Para crear el vestuario juega con una emoción muy conocida y que te ayuda a estar muy atento para que no te pase

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Cuáles son las partes de tu instrumento? ¿Cuál es la característica principal de la música barroca?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

minuto 2:08 A 7:48A los seres humanos siempre nos ha gustado bailar, cantar, declamar y en cada uno de los diferentes países

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Tonana. El canto en lengua indígena

En esta sesión además de aprender secuencias de movimientos se te explicará que partes de nuestro cuerpo se ponen en marcha

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Aporta muchos paisajes y no es una pintura de Gerardo Murillo. Tiene danza y no es una gran coreografía de ballet.

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