Resultados para: «observar-el-entorno»

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Regulación para evitar la confusión
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Regulación para evitar la confusión
El reto de hoy: Observa y presta atención en la forma en que expresas tus emociones de acuerdo al lugar y personas con las
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Comprendiendo el mundo de las emociones
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Comprendiendo el mundo de las emociones
Comprendiendo el mundo de las emociones
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Visitando a la doctora Emoción
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Visitando a la doctora Emoción
muestra aprecio por la vida al reconocer, disfrutar y expresar aprecio por el hecho de estar vivo, tener un cuerpo y capacidades
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Desarrollando nuestros "superpoderes"
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Desarrollando nuestros "superpoderes"
Adriana: Él es el tigre.
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El ABCD para transformar la emoción
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El ABCD para transformar la emoción
El ABCD para transformar la emoción
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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Observa la siguiente pintura de Pablo Picasso titulada “El Guernica”, realizada en 1937.
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Ayudando a Kirahvi
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Ayudando a Kirahvi
Lee con atención el siguiente diálogo con Kirahvi, en el teatrino: Mario se acerca a un teatrino que está cerca de él, ve
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Proponiendo soluciones
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Proponiendo soluciones
Observa de nuevo el círculo de resolución de conflictos y puedes observar lo que puede hacer Mario, para que eso no afecte
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El equipo súper entusiasta que regula el enojo
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El equipo súper entusiasta que regula el enojo
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
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Mi familia es mi mejor equipo
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Mi familia es mi mejor equipo
Observa el siguiente cuadro: En cada cuadro debe caber una persona de pie, con pies juntos.
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La felicidad de dar y recibir
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La felicidad de dar y recibir
Ahora, observa la siguiente cápsula de Un día en Once niñas y niños, observa hasta el minuto 04:36.
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Detectives emocionales en acción
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Detectives emocionales en acción
Observa el siguiente video que es la evidencia # 4 “Entrevista con una de las expertas consultada para resolver el caso”.
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A veces diferentes, otras veces semejantes
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A veces diferentes, otras veces semejantes
Observa el video para ver cómo siguió. “El Talento de Cristina” comenzar a ver del 11'42" a 13'49".
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera en un ambiente de colaboración.
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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