Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

¿O los que te han contado tus maestras y maestros en la escuela? Which one is your favorite?

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Let’s have fun!

Recuerda anotar tu canción favorita en tu cuaderno, dibujar las imágenes y compartírselo a su maestra o maestro.

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Inside fun

¿Nos enseñas cómo, Maestra Lupita? Es muy fácil.

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Story time

O con su maestra o maestro. Excellent idea!

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Las instrucciones son importantes

Estos números también nos sirven para ubicar posición, por ejemplo: Cierto día al finalizar el receso, la maestra

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What is your favorite musical instrument?

o maestro.

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Musical instruments

Compártela con tu maestro o maestra, y con tu familia.

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Let´s explore!

Ahora, quiero retarlos a que me contesten esta trivia, para saber qué tanto han aprendido de sus maestras o maestros   sobre

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Instructivos

No olvides compartir sus trabajos con tus maestros.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Elabora alguno de estos u otros objetos con material reciclable y compártelos con tú maestra o maestro.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

En el siguiente video la maestra menciona donde usa la lengua tsotisl y como lo hace.

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El orden alfabético en el salón

anota el listado, enriquece el tema, compártelo con tus compañeras y compañeros de clase, con tu maestra o maestro cuando

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Enriquece la actividad realizada compartiéndola con tus compañeras, tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro.

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Para ser breves

o maestro, cuando tengas oportunidad.

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¿Quién va primero?

Comparte con tus compañeras y compañeros de clase y maestra o maestro lo que has aprendido el día de hoy.

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