Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

o ¿En un restaurante, unos cocinan, otros sirven las mesas y otros se encargan de limpiar?

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Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Hay que sacarle jugo a todo nuestro potencial, sin detenernos por los obsoletos roles de género.

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Saben cómo se juega?

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Mantener limpio y no tirar basura.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Quedó completado nuestro juego, ya vieron que sí parecen “Tripas de gato”.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Terminamos el juego.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

No hay áreas verdes ni de juego.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Agua limpia y saneamiento. 7.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Énfasis: utiliza analogías, metáforas y juegos de palabras al redactar adivinanzas.

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Recuerdas que cuando hablamos de los Objetivos del Desarrollo Sostenible, había uno que era el de agua limpia y saneamiento

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Maratón de los derechos

Adelante con el juego. Se lanza el dado ¿Cuál es la pregunta?

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Maratón de los derechos

Adelante con el juego. Se lanza el dado ¿Cuál es la pregunta?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Saben cómo se juega?

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Las normas, ¿siempre son justas?

Quedó completado nuestro juego, ya vieron que sí parecen “Tripas de gato”.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Por eso es importante que las identifiques y las pongas en juego en situaciones que se presentan en la vida cotidiana.

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