Resultados para: «interpretar-cartas»

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Reconocemos lo que nos hace daño
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Reconocemos lo que nos hace daño
todo porque no estaba bien que se mezclaran y aunque al final, la directora los aceptó, no sin antes hacerlos firmar una carta
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
Es una canción que cantan Andaluna y Samir, que salen en un programa de la Consejería para la Igualdad Social, Junta de Andalucía
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Mujeres y hombres: somos iguales
Contenido · Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
rol que cumplen las personas mayores, porque se considera que son personas con una gran sabiduría, y por ello ocupan cargos
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Los roles de género y los conflictos
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Los roles de género y los conflictos
Historia de Carlos y Mariana.
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La justicia es imprescindible en nuestra vida
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La justicia es imprescindible en nuestra vida
Juan propone cantar una canción, porque él usa silla de ruedas y no puede bailar.
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Es que no todos los puentes tienen todos los escalones, sólo el puente de Carlos está completo.
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Votaciones, consultas y participación
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Votaciones, consultas y participación
Vamos a cantar con ellas y ellos. Canción responsabilidad. Del minuto 06:36 a 07:39 https://www.youtube.com/watch?
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Votaciones, consultas y participación
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Votaciones, consultas y participación
Vamos a cantar con ellas y ellos. Canción responsabilidad. Del minuto 06:36 a 07:39 https://www.youtube.com/watch?
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Es que no todos los puentes tienen todos los escalones, sólo el puente de Carlos está completo.
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Tell me how you feel
Contenido · Ficha de clase
Tell me how you feel
Dibuja una carita al lado para que represente lo que la frase dice: Recuerda que puedes incluir estas frases
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Exploremos algunas fábulas?
Contenido · Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
El lobo y las 7 cabritas. El perro y su reflejo.
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Let’s sing a song!
Contenido · Ficha de clase
Let’s sing a song!
Canta la canción.
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Stoy Time
Contenido · Ficha de clase
Stoy Time
¿Por qué el grillo canta?
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What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
Aprendizaje esperado: interpreta el contenido de un cuento.
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
Invita a alguien de tu familia a jugar y lancen por turnos el dado; la cara que caiga será la canción que les tocará cantar
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