Resultados para: «informacion-escribir»
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información?
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Escribe, y como ella es bilingüe, porque habla mixteco y español, podemos disfrutar de lo que dice cuando lo
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
A Lupe le gusta escribir: Me encanta escribir, siempre estoy escribiendo un cuento nuevo o cartas y bailar, me fascina bailar
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Conforme las vallas uniendo, las puedes escribir en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
El reto de hoy:
En tu cuaderno escribe un caso reciente que hayas observado o vivido
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Escribe en tu cuaderno, si los derechos se están cumpliendo, sino es así, especifica que derecho se está incumpliendo y cuál
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Las niñas y los niños también tienen derecho a la libertad, a la seguridad, al acceso a las tecnologías y la información,
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Valeria, todas y todos pueden preguntarle directamente, es muy importante, todas y todos tenemos derecho a conocer esa información
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
los derechos, si no lo hace, las ponemos en la segunda columna bajo el NO respeta los derechos, y vamos a decir y a escribir
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
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Con esta información, va quedando más claro que se trata de todo un sistema de gobierno, como
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
los derechos, si no lo hace, las ponemos en la segunda columna bajo el NO respeta los derechos, y vamos a decir y a escribir
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Las niñas y los niños también tienen derecho a la libertad, a la seguridad, al acceso a las tecnologías y la información,
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
La información es clave en la solución de los problemas
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Por otro lado, necesitamos información sobre las consecuencias de nuestras acciones, porque a veces no tenemos claro cómo
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Mi nombre es…
Tengo ______ años, (aquíhay que escribir cuántos años tienes).
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Escribe en una hoja una frase que se relacione con lo que has aprendido sobre las capacidades, las habilidades, las potencialidades
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