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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Estoy segura de que en este momento todos se olvidaron de lo fea que soy yo también, ¿no?

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Lo que somos capaces de hacer

consultar tu cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar, de 3º grado, en el tema I,

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Capacidades y habilidades en acción

Quiero que juntos formemos un espacio singular en el que todos unidos podamos participar del espacio que yo

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Tomo decisiones con respeto

Comentarios: Yo considero que me hubiera sentido muy triste por no tener unos tenis para hacer una actividad que me encanta

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Decisiones familiares

Sí Panchito, tú inicias, y vamos por turnos una respuesta tú y una respuesta yo, ¿Te parece?

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¡Celebremos la diversidad cultural!

Panchito comenta: Yo pienso que sí maestra, m uchísimas.

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

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¡En peligro, cuidémoslas!

Un ejemplo, es la expresión de Nezahualcóyotl en su poema “Yo lo pregunto”.

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Rechazamos la discriminación

¡Yo no quiero que juegue con nosotros! decían.

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

Yo le pondría un tache.

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Los roles de género y los conflictos

adelante, yo creo que hay que ponerle un tache.

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

esto, podrías preguntarle más sobre esa celebración, platicar, conocerla más y compartir con ella alguna celebración que yo

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

Yo quiero llegar a ser una intrépida guerrera y aquí solo leemos libros.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Todo lo que yo necesito. Para vivir y ser feliz.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Yo creo que además hay que recordar lo importante que es respetar los derechos de todas y todos, es decir, cuando las personas

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