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El triángulo transformador de la tristeza

El tercer punto del triángulo es pedir ayuda, permite encontrar alternativas para solucionar el problema, nuestro estado

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Acompáñame a ver esta alegre historia

Esto estuvo cardiaco. ¡Gracias por acompañarnos!

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Uno puede sentir tristeza, pero aprender a dirigir de manera constructiva esa emoción para superarla y regresar a un estado

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

¡Beatriz estuvo a punto de cometer su primer error! ¡Pero no lo hizo!

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Detectives emocionales en acción

La flexibilidad nos permite cambiar nuestra forma de pensar para mantener nuestro estado de Bienestar, adaptándonos a los

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Nuestros derechos nos protegen

v=ZPeST2QSutw Te explica que niñas y niños tienen derechos, que son como un escudo que te protege para crecer

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Todas las personas son únicas y valiosas

Para conocer más sobre el tema, puedes consultar en el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de colaboración para participar de manera conjunta en el mantenimiento de la escuela en buen estado.

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Lo que somos capaces de hacer

Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar . México, SEP página 10.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

ordenados, sanos, y que además se disfrutan, así que cuando participas para que los espacios comunes se mantengan en este estado

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Me reconozco y valoro

Todas las personas tienen derechos, las niñas y los niños tienen derechos que los protegen, son como una especie de escudo

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Mis decisiones tienen impactos

Como lo dijera el expresidente de México, Benito Juárez García “Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto

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¡Celebremos la diversidad cultural!

Este baile es representativo del estado de Hidalgo, pero principalmente es parte de la identidad de la región Huasteca.

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La diversidad nos enriquece

la historia de sus pueblos y en la variedad de lenguas, tradiciones y costumbres que caracterizan nuestra identidad nacional

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Respetamos nuestras ideas

Porque las dos querían usar la cancha para cosas diferentes o porque ninguna de las dos chicas estuvo dispuesta a escuchar

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