Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Aprendizaje esperado: participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Aprendizaje esperado: participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

Recuerda algunas de las palabras e ideas que aprendiste en el ciclo escolar pasado, es decir cuando cursaron segundo año.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Cuando estás en casa, o estás en la escuela conviviendo con las personas cercanas, seguramente pones en juego tus capacidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades en acción

Énfasis: identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o en la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que somos capaces de hacer

Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar. México, SEP página 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

de dejar la escuela sucia y de maltratar los pupitres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Cuando a un niño que habla una lengua indígena no se le permite hablar su lengua en la escuela u otros lugares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas son únicas y valiosas

A Pancho le gusta mucho como canta su amiga de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

Dibuja una escalera en una hoja blanca con tres escalones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Ella lo que quería era ir a la escuela, aprender, tener amistades, jugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos nos protegen

En todos lados, en su casa, en la escuela, en el hospital, en la calle.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Lo último que se supo fue que Tere estaba llorando y no quería dejar de ver a sus amigos y parte de su familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejasf

Pero, aunque el lobo estaba muy cansado, no renunció en su plan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido cuidarme y cuidarte

En el ámbito familiar, laboral, escolar, comunitario o social se tienen problemas o situaciones que resolver que requieren

Ver contenido