Resultados para: «escala-nacional_1»

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Votaciones, consultas y participación
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Votaciones, consultas y participación
Seguramente has participado en este tipo de actividades, en tu escuela, en tu casa, en tu comunidad y te has dado cuenta
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La información es clave en la solución de los problemas
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La información es clave en la solución de los problemas
Estaba rodeada de mucha gente, un paramédico la estaba auxiliando para que recobrara la conciencia, le revisó la herida y
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Una consulta a favor del medio ambiente
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Una consulta a favor del medio ambiente
consultas a las niñas y los niños pueden realizarse sobre cualquier tema, por ejemplo, sobre las necesidades que tiene su escuela
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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Aprendizaje esperado: participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del
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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Aprendizaje esperado: participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del
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Me reconozco y valoro
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Me reconozco y valoro
Recuerda algunas de las palabras e ideas que aprendiste en el ciclo escolar pasado, es decir cuando cursaron segundo año.
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Cuando estás en casa, o estás en la escuela conviviendo con las personas cercanas, seguramente pones en juego tus capacidades
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Capacidades y habilidades en acción
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Capacidades y habilidades en acción
Énfasis: identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o en la escuela.
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Lo que somos capaces de hacer
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Lo que somos capaces de hacer
Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar. México, SEP página 10.
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
de dejar la escuela sucia y de maltratar los pupitres.
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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
el alumno, Cuarto grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar, páginas 50 y 51 ¿En cuál de las imágenes se muestra
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Todas las personas son únicas y valiosas
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Todas las personas son únicas y valiosas
A Pancho le gusta mucho como canta su amiga de la escuela.
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
Dibuja una escalera en una hoja blanca con tres escalones.
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Ella lo que quería era ir a la escuela, aprender, tener amistades, jugar.
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Nuestros derechos nos protegen
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Nuestros derechos nos protegen
En todos lados, en su casa, en la escuela, en el hospital, en la calle.
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