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La intuición matemática de Ramanujan

Quitar la misma cantidad a ambos miembros de la ecuación.

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Método de suma y resta

Resolver la ecuación obtenida.

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Método gráfico

Para la primera ecuación restamos 5 “x” en ambos lados de la ecuación.

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Método de sustitución

Entonces, despeja “x” en la ecuación 1. La ecuación es “x” más 4 “y” igual a 545.

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Método de igualación

Observa y analiza el despeje de la primera ecuación y el de la segunda ecuación, ¿se ven iguales?

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El método adecuado

Para la segunda ecuación, que es otra manera de representar la edad de Ana.

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El método adecuado II

Si multiplicas ambos miembros de la primera ecuación por 4, obtienes lo siguiente: Coloca esta ecuación en lugar de la ecuación

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El método adecuado III

miembros de la ecuación.

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Método de sustitución

Entonces, despeja “x” en la ecuación 1. La ecuación es “x” más 4 “y” igual a 545.

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Método de suma y resta

Resolver la ecuación obtenida.

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Método de igualación

Observa y analiza el despeje de la primera ecuación y el de la segunda ecuación, ¿se ven iguales?

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Método gráfico

Para la primera ecuación restamos 5 “x” en ambos lados de la ecuación.

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Proporcionalidad inversa VI

Al resolver dicha ecuación obtenemos la cantidad gramos diarios de víveres que corresponde a 2 100 refugiados.

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Proporcionalidad inversa VII

Del lado derecho se han usado los productos cruzados para formar una ecuación lineal, donde, al despejar “x” se encuentra

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

propiedad que dice que en una proporción el producto de los extremos es igual al producto de los medios, llegando así a la ecuación

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