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Escucho y me divierto

Mara nguari ro jñanrraji yo jñatrjo, jña pjembe go jñanrriji. Escribe lo que más te gusto de los videos.

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(clase bilingüe)

Elaborar un mapa conceptual para definir qué datos utilizarás y qué subtemas abordarás.

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El texto informativo

Entonces:Antes de escribir el texto informativo, debemos: pensar en un tema. decidir los puntos que vas a tratar con respecto

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Reviso mi historieta

Para tener esta historieta tuvimos que, definir la historia o información que íbamos a contar, el formato que utilizaríamos

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¡Adivina cuál es!

Pero será un triángulo acutángulo como el que se muestra en el cuadrado amarillo, si los tres ángulos que los definen son

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Para recapitular lo aprendido, lee con atención la siguiente información : Un ángulo puede definirse

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Del otro lado del mundo

Ana María Gutiérrez, de Chetumal, Quintana Roo comenta que hace poco vio una película que se desarrollaba en Asia y que le

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El arte a través del tiempo

cabeza: 3 palmos (largo) y 5 ojos (ancho) Pregunta de alumnos: Karina Morales del estado de Quintana Roo

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La geometría también en el arte

Se pueden marcar detalles con el color o plumón (ojos, nariz, boca, líneas para definir, etc.)

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El museo de arte imaginario

El impresionismo se caracteriza por: No tener un trazo definido.

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Más allá de lo que vemos

menciona que en su casa se encuentra una obra visual (pintura) y expresa objetos que no son de la realidad y sin forma definida

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El arte bidimensional en su máxima expresión

(Cambiar tres veces el orden de las figuras para decidir cuál quedará plasmada).

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Dibujemos con puntos y líneas divertidas

Define qué es el punto.

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La rutina musical

Énfasis: Ensaya sus movimientos corporales para recrear una situación cotidiana interesante para definir una

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La vida cotidiana en movimiento

Así como, la calidad del movimiento, que se trata de una característica del movimiento y define la intención con la que se

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