Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
¿Cómo te fue con el ejercicio? ¿Pudiste notar si con la práctica estás mejorando tu atención?
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
un amigo como él y que aprecia, que juntos están aprendiendo y que, uniendo sus talentos, crean cosas increíbles, como la
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
conformes con lo acordado.
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
Respira a tu ritmo (10 segundos) ahora realiza 3 respiraciones profundas, a tu ritmo, con calma, siente como el aire entra
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
con sus manos.
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
con vista al frente.
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Ya ves como con este círculo puedes ir encontrando varias cosas.
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
explica la intensidad de las diversas emociones relacionadas con el enojo y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
lleva a cabo acciones cotidianas en colaboración con otros que demuestran respeto a las normas de convivencia.
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
Lee con atención el siguiente juego, donde nadie gana, si no es con la ayuda de otro, si te es posible realízalo con algún
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
explica sus ideas y escucha con atención los puntos de vista de los demás en situaciones de desacuerdo o conflicto.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Con algunos países compartimos el idioma, como Colombia, aunque allá se dice tinto y acá se dice café o como en Chile, aunque
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
jugar con esta carta que funge como tú tablero:
TABLERO: juego de mesa descargable + usos pedagógicos
https://youtu.be/
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
identifica que se puede aprender del error y la dificultad, y lo vive con optimismo.
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
¿Qué tiene que ver el color de piel con mi capacidad como maestro de artes?
¿Sabes si hay algo que yo pueda hacer?
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