Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

para que todas y todos aprendamos cada vez más, cumplir con la tarea nos favorece a todas y todos porque así podemos compartir

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

el ejemplo lo importante que es identificar a las distintas autoridades, ante necesidades como la que nos acabas de compartir

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La información es clave en la solución de los problemas

Te comparto las ideas de las niñas y los niños de primer grado ¡Vas a escucharlos! Testimonios niñas y niños.

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Maratón de los derechos

Está a punto de terminar esta última sesión, y antes de que eso suceda, te queremos compartir algo que es una gran sorpresa

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Maratón de los derechos

Está a punto de terminar esta última sesión, y antes de que eso suceda, te queremos compartir algo que es una gran sorpresa

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La siguiente tarjeta habla del derecho a la alimentación, y la primera frase dice: “Vamos a comprar las papitas y los chicharrones

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Las normas, ¿siempre son justas?

para que todas y todos aprendamos cada vez más, cumplir con la tarea nos favorece a todas y todos porque así podemos compartir

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Comparte tus respuestas con algún familiar o persona que esté cerca de ti.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Comparte tus respuestas con algún familiar o persona que esté cerca de ti.

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What are you going to do?

Nadar Play Jugar To buy Comprar

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No los encuentro

No olvides compartir tus trabajos con tu maestra o maestro de inglés.

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Let’s play!

Aquí tengo unas imágenes para que tu anotes en su cuaderno algunos ejemplos de los que podrían ser tus nuevos propósitos

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Stoy Time

No se preocupen se los comparto.

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What´s your favorite story?

¿Qué les parece si les comparto un fragmento de este cuento? Listen and pay attention.

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Story time

También pueden compartir sus notas o sus dibujos con su familia.

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