Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

http://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/colores-publicidad-184.html Con respecto al

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Y el repaso dice así…

guiñol, títeres improvisados, bocones o muppets, varilla o mango, marotte, planos, de varillas y de palo, dedales o digitales

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¡Vamos, pastores, vamos!

http://www.libros.unam.mx/digital/V9/29.pdf (José Joaquín Fernández de Lizardi Pastorela

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¡Tercera llamada, tercera!

Traje un ejemplo de un folleto en formato digital, vamos a verlo. Folleto digital. ¡Me encantó!

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Y el repaso dice así…

guiñol, títeres improvisados, bocones o muppets, varilla o mango, marotte, planos, de varillas y de palo, dedales o digitales

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Actitudes ante el conflicto

Para la solución recuerda que, de ti dependerá ser partícipe de una situación de violencia digital o detenerla.

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

hoy: Recuerda consultar tu libro de texto Formación Cívica y Ética, así como otros materiales, impresos o digitales

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Ser imparcial es no discriminar

Puedes usar diversos recursos digitales para la elaboración o dibujarlo, si así lo prefieres.

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Retos de un ciudadano

Identidad digital.

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Por una convivencia pacífica

Recuerda consultar otros materiales impresos y digitales, como videos y libros que localices en la red; no olvides verificar

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

promoción de la salud y prevención de enfermedades; uno más sería la difusión de información mediante medios impresos, digitales

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En esta otra imagen, un grupo de jóvenes busca establecer amistades por medios digitales.

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¿Qué es la postura crítica?

De hecho, muchas veces tus amigas y amigos se basan en información proveniente de los medios digitales y comparten su opinión

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En esta otra imagen, un grupo de jóvenes busca establecer amistades por medios digitales.

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¿Qué es la equidad de género?

lo que comentaron, te invito a ver el siguiente esquema.Fuente:https://es.unesco.org/creativity/sites/creativity/files/digital-ibrary

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