Resultados para: «bascula»
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· Ficha de clase
El final del texto expositivol
v=KxGiheOHjws)
Podemos contribuir con nuestro planeta a no generar tanta basura y poder utilizar lo que pensamos que es basura
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
v=KxGiheOHjws)
Podemos contribuir con nuestro planeta a no generar tanta basura y poder utilizar lo que pensamos que es basura
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
que pensamos que es basura, observa las siguientes acciones:
Separar la basura en orgánica e inorgánica.
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· Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
UNAM Campus Morelos, Programa basura cero.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Evitar que los metales vayan a la basura ¿Cómo contribuye esta acción a la calidad de vida?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Evitar que los metales vayan a la basura ¿Cómo contribuye esta acción a la calidad de vida?
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· Ficha de clase
Composta casera
Por eso se les denomina “residuos”, porque tienen mucho valor, en lugar de “basura” ¿Recuerdas cuáles son esas formas de
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· Ficha de clase
Composta casera
Por eso se les denomina “residuos”, porque tienen mucho valor, en lugar de “basura” ¿Recuerdas cuáles son esas formas de
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Composta casera
v=cmxgUNBzmzsEl video presentó cuatro formas de separar los residuos que generamos en las casas, porque no todo es “basura
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
, en este rubro, ¿cómo generas menos basura en casa?
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
se desechan y forman parte de esta basura.
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
se desechan y forman parte de esta basura.
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Cuido las plantas
Como puedes ver, se trata de un área verde llena de basura.
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
Idea 1
María comparte que en su comunidad está prohibido tirar basura en las áreas verdes, porque si esa basura está cerca
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Señalizaciones en el parque
Y esta dice “basura” y quiere decir que aquí puedes tirar la basura”.
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