Resultados para: «reto-verde»
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
El reto de hoy:
Observa las siguientes oraciones y piensa cómo las dirías o qué palabras
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
El reto de hoy:
Lee el siguiente texto.
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
El reto de hoy:
Observa las siguientes oraciones y piensa cómo las dirías o qué palabras usarías en tu región para referirse
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· Ficha de clase
Hablar distinto no es hablar mal
El reto de hoy:
A continuación, lee con atención algunas palabras que pertenecen a dos variantes del habla.
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· Ficha de clase
Recreando ando
El reto de hoy
Con el propósito de visualizar la representación escénica de episodios de una leyenda, elabora en tu cuaderno
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· Ficha de clase
Recreando ando
El reto de hoy
Con el propósito de visualizar la representación escénica de episodios de una leyenda, elabora en tu cuaderno
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
El reto de hoy:
Indaga y analiza en casa, con los mayores de la familia, el contrato de prestación del servicio de televisión
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
El reto de hoy:
Observa las siguientes oraciones y piensa cómo las dirías o qué palabras usarías en tu región para referirse
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
El reto de hoy:
Indaga y analiza en casa, con los mayores de la familia, el contrato de prestación del servicio de televisión
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· Ficha de clase
Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte
El reto de hoy:
En tu libreta escribe dos semejanzas y dos diferencias entre la célula procarionte y eucarionte
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· Ficha de clase
Galería transgénica
El reto de hoy:
Realiza una tabla como la que se presenta.
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· Ficha de clase
Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte
El reto de hoy:
En tu libreta escribe dos semejanzas y dos diferencias entre la célula procarionte y eucarionte.
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· Ficha de clase
Galería transgénica
El reto de hoy:
Realiza una tabla como la que se presenta.
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· Ficha de clase
Galería transgénica
El reto de hoy:
Realiza una tabla como la que se presenta.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
El reto de hoy:
Para evaluar lo que has aprendido hasta el momento, marca como “falso” o “verdadero” las siguientes afirmaciones
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