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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Otro ejemplo que no tenga que ver con los colores. Qué entiendes con la expresión “no lo calienta ni el sol”.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Al concluir la actividad te darás cuenta de que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título

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Lo que la reportera quiso decir

Voy a escoger refranes que tengan que ver con las palabras, porque estamos en clase de español.

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Narrando las noticias

Hacer o recibir la acción del verbo. A ver, dame un ejemplo con el sol. El sol resplandece sobre el jardín.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Vamos a ver la nota informativa. Tendremos que reconstruirla.

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Déjame contarte sobre mi familia

Recuerda cada una de las cosas que mencionaron en su video, en caso de que olvidarás algún detalle puedes volver a ver el

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Como ves, el verbo, conocieron, que va con c y casaron que va con s.

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Narrar mi historia familiar

Con esto podrás guiarte en el desarrollo de lo que vamos a ver.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Empieza por la puntuación, a ver dónde podemos darle contexto al suceso, puedes explicar sobre los récords.

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Tomamos notas, para entender mejor

Vamos a ver la parte de los materiales y cada uno de los pasos para elegir la imagen más adecuada.

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Todo en orden queda mucho mejor

En el paso 3 el verbo en infinitivo es “formar” y en presente indicativo quedaría como “se forma”, en el paso 4 el verbo

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Origami paso por paso

Lee el paso número uno a ver si encuentras que le hace falta algo.

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Dejando claro quién soy yo

Lee el texto para ver si no se te fue alguna falta de ortografía.

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Conociendo a los personajes

Ahora vamos a revisar los verbos que hay, nací, ¿Es un verbo? Sí, es un verbo, igual que “salió”.

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¡Juego de palabras!

Palabras confusas: está “blando”: estado de cocción de alimento, verbo hablar.

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