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El reporte de encuesta

Veamos las respuestas generales y cómo se introducen en el reporte.

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La encuesta

Veamos la siguiente pregunta.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Ahora, veamos otros errores ortográficos.

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Veamos qué dice el Diccionario de la Real Academia Española sobre las palabras “hilar” y “huso”. Hilar.

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Hablemos de los personajes

Veamos algunos ejemplos de este cuento.

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La obra de teatro

¡Despierta, florecita, para que veamos el amanecer! FLOR: (Bostezando) ¿Por qué me levantas tan temprano?

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¡Valoremos la diversidad!

tenían por el venado.

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Cuatro tipos de texto narrativos

“El Mayab, la tierra del faisán y del venado”, Leyendas mayas.

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De textos y adaptaciones

Ahora, veamos la adaptación que hizo Elizabeth Díaz López, una estudiante de primaria, de la “Leyenda de los volcanes” a

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La encuesta

Veamos la siguiente pregunta.

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El borrador de nuestra obra de teatro

errores de separación entre palabras, que en varios casos incluían signos de puntuación.    Ahora, veamos

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La obra de teatro

¡Despierta, florecita, para que veamos el amanecer!

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Nuestro artículo de divulgación

En la sesión de hoy vas a compartir el artículo de divulgación que hemos venido elaborando en clases anteriores.

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Ahora, veamos el artículo siguiente. ¿Qué similitudes encuentran?

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Ahora veamos las imágenes de esta parte del tríptico.

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