Resultados para: «trazos-escenicos»

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Componiendo y descomponiendo números
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Componiendo y descomponiendo números
relaciona la escritura de los números con cifras y su nombre a través de su descomposición aditiva.
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La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad parte 2
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La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad parte 2
Traza varios cuadros de 10 por 10 cm o cuadritos. Divide un cuadro en 5 partes iguales.
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Hoy aprecio lo que tengo
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Hoy aprecio lo que tengo
Luego de recorrer un buen tramo llegó al paso de Shanggu. Aquel paso era el límite de su reino.
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La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad 2/2
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La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad 2/2
Aprendiste a encontrar algunas fracciones equivalentes a través de su representación gráfica.
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¿Cómo se ven?
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¿Cómo se ven?
la descripción de lo que ves y representarlo en un dibujo, es importante ser muy observador, el uso de instrumentos de trazo
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¿Equilátero o Isósceles?
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¿Equilátero o Isósceles?
Pero no es el único lado que puedes emplear para trazar.
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¿De cuál se trata?
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¿De cuál se trata?
Trazas los lados de la figura uniendo cada uno de los extremos de la base con el vértice, borrando los trazos sobrantes.
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¡Adivina cuál es!
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¡Adivina cuál es!
Por su condición de mantener igualdad en sus lados y ángulos, no se pueden trazar o identificar triángulos equiláteros que
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¿Cómo se ven?
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¿Cómo se ven?
la descripción de lo que ves y representarlo en un dibujo, es importante ser muy observador, el uso de instrumentos de trazo
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¿De cuál se trata?
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¿De cuál se trata?
Trazas los lados de la figura uniendo cada uno de los extremos de la base con el vértice, borrando los trazos sobrantes.
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
Traza un ángulo de 90 grados.
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Piso laminado de madera
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Piso laminado de madera
Lo explícito: es lo que el mensaje dice a través de las palabras o imágenes.
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Escalas y más escalas
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Escalas y más escalas
Al finalizar la clase anterior, se indicó que para esta actividad necesitarías un tramo de estambre de 60 cm.
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¿Es necesario el cero? II
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¿Es necesario el cero? II
Planteamiento de la situación: “Rosaura recorre otro tramo de la pista.
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¿Qué fracción es?
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¿Qué fracción es?
Puedes doblarla o trazar una línea con apoyo de una regla, ahora, ¿Qué fracción representa cada parte?
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