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¿Qué nos gusta más?

Coloca en la tabla las tiras de color 10 tucanes. ¿Cuántos zorros encontraron?

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Galletas de amaranto

Acomódalas y después vamos a contarlas para ver si tienes razón.

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Clasificando cuerpos geométricos

El cilindro, tiene bordes y no hay vértices, por lo tanto, lo colocarás en el grupo 1 Ahora si tienes

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Juego de tres cifras

después de intercambiar las tarjetas: 90+ 40+ 10 =100 + 40 Cuántas centenas tienes en total:

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Usamos lo aprendido

Si tienes dudas coméntalo con tu maestra o maestro cuando tengas la oportunidad.

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Haciendo mariposas

Entonces tienes que multiplicar 5 uvas, por 6 mariposas que va a preparar, por lo tanto, 5X6=30 en total, Miranda necesita

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Cubos mágicos

Tienes que colocarlos de tal manera que se reproduzca la misma imagen que aparece en la pantalla.

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Constructores de polígonos

Finalmente tienes un polígono de 4 aristas. ¿En dónde lo colocarás?

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Construyendo nuestra línea de vida

Vero comenta que, a los tres años entró al preescolar, entonces, el acontecimiento ya lo tienes, pero ¿Qué año anotarás?

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¿Es lo mismo?

A continuación, tienes una lámina que tiene 5 números grandes ya que son las respuestas de las multiplicaciones que se muestran

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Grupo de botones

Si tienes 8 paquetes con 7 gomas cada uno. ¿Cuál es el total de gomas que tienes?

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La feria de las multiplicaciones

Son cuarenta, pero para poder ganar el turno, tienes que colocar el número de pinzas en tu plato.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Aquí tienes las piezas del rompecabezas. El siguiente tablero contiene algunas multiplicaciones.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Aquí tienes las imágenes de unos objetos. ¿Qué formas tienen estos objetos?

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La juguetería

Ahora imagínate que tiras nuevamente tu ficha y cae en el 660 ¿Cuánto te faltaría para llegar al 1000?

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