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Dejando claro quién soy yo

Tercer punto. Lee el texto para ver si no se te fue alguna falta de ortografía.

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Representando a los textos narrativos

A ese narrador se le llama omnisciente porque ve la historia desde afuera Y sabe todo lo que sucede o puede sucederles a

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Usar la tercera persona en textos expositivos. ¿Qué vamos a aprender?

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Leer para disfrutar

Gabriela Mistral, en realidad se llamaba Lucila Godoy Alcayaga.

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Te quiero decir lo que siento

Ahora lee este otro poema que se llama La Matraca Traca y fue escrito por Gilda Rincón.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Tal vez no recuerdes lo que es la rima, te lo voy a recordar cantando, seguro que has escuchado la ronda que se llama Aserrín

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¡La fuerza de mis raíces!

Para ello te pido que consultes tu libro de texto de español tercer grado en las páginas 64 a la 67.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Cómo se llama el otro sentido, cuando queremos decir que las cosas realmente son lo que estamos diciendo?

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¡El periódico Perico!

La primera página se le llama “Primera plana”.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Vamos a iniciar con un juego que se llama “Une y reconoce” que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias

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Lo que la reportera quiso decir

A eso se le llama…. ¡Paráfrasis! Exacto, y se utiliza mucho en las notas informativas.

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Narrando las noticias

Es una estudiante de tercer grado. Ella vive en Baja California Sur. Los invito a que juntos leamos esta carta.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Vamos a realizar un juego que se llama “Falso y verdadero”.

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Déjame contarte sobre mi familia

Para darte una idea, abre tu libro de lecturas y lee el texto llamado “Lo útil y lo bello” de Rubén Bonifaz Nuño que encontrarán

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”. ¿A ustedes cómo les quedó su trabajo?

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