Contenido · Ficha de clase

Carteles: su uso e importancia

Utilizaras una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones.

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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¡Luna, tuna o cuna!

Realiza la misma secuencia de análisis de palabras.

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Palabras cortas y largas

utiliza una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones.

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Los instructivosl

Reconstruye el proceso verbalmente, de forma coherente y secuenciada.

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Rondas y canciones

Utilizaras una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones Énfasis: leerás y

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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¡Luna, tuna o cuna!

Realiza la misma secuencia de análisis de palabras. Las oraciones son las siguientes: Su mamá lo mandó a bañar.

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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Mi lengua se leel

Describe cada dibujo y ordénalos de acuerdo a la secuencia de la historia.

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Un día en la vida de Juan

El Reto de Hoy: Vas a describir una secuencia de las cosas que haces antes y después de comer en casa, ya que

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El final del texto expositivol

Primero vamos a realizar una dinámica muy sencilla, pon mucha atención, aquí tengo tarjetas que contienen las partes que

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