Resultados para: «region-sur»
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región?
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural
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· Ficha de clase
A todo pulmón
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
Respiración por tráqueas
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
casa y estuvo jugando con una lámpara y dice que la puso en sus manos y descubrió que dentro de su cuerpo tiene unas carreteritas
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
cosechas o los animales de sus granjas para la alimentación de su familia y otra parte la pueden vender, y con eso consiguen
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Énfasis: identificar cómo la generación de residuos y su disposición final afectan a la naturaleza en general y a los seres
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Actividad 1
Siguiendo estos grupos, nos convertiremos en rastreadores de su origen, observa este poster en el que veras
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Porque a veces pensamos que es un proceso rápido, pero lleva su tiempo.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Hoy iniciamos con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
identifica que los materiales son todo lo que nos rodea, independientemente de su estado físico.
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